Сьогодні в Чернівецькому багатопрофільному ліцеї №4 відбулося друге заняття з травмоінформованої педагогіки «Форми і методи роботи в українській школі» за модулем «Стрес і травма».

Під час зустрічі практичний психолог працював із педагогами над розумінням впливу стресу й травматичного досвіду на емоційний стан, поведінку та навчання дітей.

Учителі ознайомилися з практичними методиками подолання стресу, техніками саморегуляції та способами емоційної підтримки учнів. Особливу увагу приділили тому, як створювати безпечне, чуйне й підтримувальне освітнє середовище, у якому кожна дитина почуватиметься почутою та захищеною.

Адже сучасний учитель — це не лише той, хто навчає, а й той, хто розуміє, підтримує та допомагає долати труднощі.

Навчаємося, щоб краще розуміти дітей і бути поруч тоді, коли це найбільше потрібно!

#Ліцей4 #ТравмоінформованаПедагогіка #ПсихологічнаПідтримка #БезпечнеОсвітнєСередовище

---