Учителі кафедри математики та інформатики Чернівецького багатопрофільного ліцею № 4 долучилися до роботи міської педагогічної спільноти та взяли участь в онлайн-консультації «Сучасні підходи до оцінювання результатів навчання учнів у Новій українській школі: нормативні зміни та практичні рішення», яку провела консультант ЦПРПП Інна Терлецька.

Цього разу говорили не лише про зміни в нормативних документах, а про те, як вони мають працювати на практиці.

Під час зустрічі педагоги:

уточнили ключові вимоги до оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів відповідно до наказу МОН № 722 від 04.05.2026;

розібрали конкретні ситуації щодо фіксації результатів навчання в журналі та визначили, як уникати зайвої документації;

опрацювали інструменти формувального оцінювання, які допомагають відстежувати індивідуальний поступ учня;

визначили практичні підходи до підготовки й оцінювання діагностувальних робіт;

обговорили типові запитання та складні моменти, які виникають під час оцінювання;

обмінялися власними напрацюваннями та домовилися використовувати ефективні практики у подальшій роботі.

Головний результат зустрічі - педагоги отримали конкретні орієнтири для щоденної роботи: як оцінювати, як фіксувати результати, як бачити поступ кожного учня та як зробити оцінювання зрозумілим і об’єктивним.

Участь у міських педагогічних спільнотах - це можливість не залишатися наодинці з новими вимогами, а разом шукати рішення, ділитися тим, що вже працює, і впроваджувати кращі практики у своєму закладі.

Професійний обмін → конкретні рішення → зміни в щоденній практиці.

---