Як сила впливає на рух об’єктів?

Учні 4-Б класу шукали відповідь на це запитання через дослід і гру.

Крок за кроком діти створили власні моделі:

корпус машинки — з пляшки

осі — із соломинок

колеса — з кришечок

«двигун» — повітряна кулька

Коли кульку надували й відпускали, повітря з силою виривалося назад — і машинка стрімко рухалася вперед

Під час експериментів учні змінювали силу дії: надували кульку сильніше, порівнювали швидкість і відстань руху, влаштовували справжні перегони та перевіряли, чия машинка найшвидша

У результаті четвертокласники дійшли висновку: це яскравий приклад реактивного руху — принципу, за яким працюють ракети, літаки й навіть рухаються деякі тварини.

Коли наука поєднується з дослідом, грою та командною роботою — навчання стає по-справжньому захопливим!

---