07.11.2025
🇺🇦 Українські освітяни на Європейському з'їзді ESHA 2025 у Римі!
29–31 жовтня директор Чернівецького багатопрофільного ліцею №4 Анжела Починок у складі української делегації всеукраїнської асоціації керівників закладів освіти "Відроджені гімназії України" взяла участь у Міжнародній конференції керівників шкіл ESHA 2025 (European School Heads Association, Рим (Італія)).Подія, яка відбувається раз на 2 роки і збирає освітянську спільноту Європи, а саме - керівників шкіл.
Тема цьогорічного форуму — «Потужне лідерство в часи змін. Сталий, інноваційний і здоровий навчальний простір» - розкривала роль освітнього лідера у створенні відкритої, гнучкої та підтримувальної шкільної спільноти🌍
Подія зібрала понад 600 освітніх лідерів, керівників шкіл, освітніх експертів, представників університетів, європейських освітніх асоціацій і міжнародних організацій із 42 країн світу, а українська делегація — одна з найчисленніших (62 учасники) — отримала бурхливі оплески від усієї зали 👏
Під час урочистого відкриття пролунали вітальні слова президента ANP Італії Антонелло Джаннеллі, президента ESHA Кріса Гілла, заступниці міністра освіти Італії Паоли Фрассінетті , мера Риму Роберта Гуальтьєрі, представники Єврокомісії Бренда Махер та Ради Європи Віллано Кіріазі. Міністри освіти Італії і Фінляндії звернули увагу на розвиток soft skills , які вже переросли в hard skills.
💡 Натхнення подарували виступи відомих спікерів:Мікке Германссон (Швеція) — «Магія мікронавчання»;Геліо Вогас (Португалія) — «Лідерство в часи змін»; Лука Марі (Італія) — «Штучний інтелект в освіті»; Закарі Вокер (Велика Британія) — «Освітня нейронаука і мобільне навчання» тощо.
Особливо цінною стала участь у воркшопах, які були присвячені розвитку сучасних тенденцій освіти, 4К навичок, інклюзивній освіті, викликам сучасного покоління учнів , впливу штучного інтелекту на формування критичного мислення тощо. Керівники шкіл з різних країн обговорювали:🔹 як школи можуть змістовно підтримувати учнів-переселенців і біженців;🔹 які практичні й емоційні виклики переживають приймаючі школи;🔹 як національні й міжнародні мережі можуть стати опорою в цих процесах.Обговорення відбувалися під модерацією міжнародних експертів у галузі інклюзивної освіти, міжкультурної комунікації та підтримки учнів, які пережили вимушене переселення.
Окремим досвідом стала можливість відвідати італійські заклади освіти, зокрема, Convitto Nazionale di Tivoli "Amedeo di Savoia, Duca d'Aosto", Scuola Ucraina Asido Nilo a Roma.
ESHA 2025 — це не просто конференція, а спільнота лідерів, які творять освіту майбутнього 💫
Конференція ESHA 2025 підтвердила: лідерство в освіті сьогодні — це про сталий розвиток, благополуччя учнів, гнучкість, інноваційність та людяність.
Участь у цьому заході стала потужним натхненням для подальшої роботи над створенням інклюзивного, безпечного та сучасного освітнього середовища у Чернівецькому багатопрофільному ліцеї №4. Повертаємось із Риму з новими ідеями, натхненням і впевненістю, що сила української освіти — у її людях! 🇺🇦#ESHACongress2025 #ESHA2025 #LeadershipInEducation #ВГУ #Чернівці #ЛідерствоВОсвіті #Sustainability #Inclusion #EducationForFuture #UkraineInEurope
